ALL - Table ronde - Les publications de sciences sociales face à la nouvelle gouvernance académique mondiale : comment maintenir la diversité linguistique et épistémologique ?

Thème:
ALL - Secrétariat de l'AISLF
Quoi:
session plénière
Quand:
12:30, mercredi 6 juil. 2016 (1 heure 30 minutes)
Pauses:
ALL - DE - Pause déjeuner   12:30 PM à 02:00 PM (1 heure 30 minutes)
Où:
Discussion:
0
Une nouvelle gouvernance académique se met en place à l’échelle mondiale depuis la fin du XXe siècle. Celle-ci affecte entre autres le domaine de la diffusion des résultats de la recherche et des publications. Sont en jeu :
  • la diversité linguistique dans un univers dominé par l’anglais
  • la diversité épistémologique face à des définitions de la qualité néo-positivistes
  • le financement des publications et spécialement des revues face aux recommandations concernant l’accès ouvert.
Plusieurs rencontres ont eu lieu sur ce thème dans le domaine de l’éducation, lors des dernières European Conference on Educational Reseach (ECER) et plus récemment lors du colloque d’éducation comparée qui s’est tenu à Lisbonne les 25, 26 et 27 janvier dernier.
L’objet de la Table ronde serait de reprendre ces discussions en élargissant le champ. Parmi les questions possibles :
  • Comment faire valoir le travail de confrontation des résultats de la recherche, d’analyse de conjoncture et de prospective des revues et des collections par rapport à la simple mise en ligne des rapports de recherche ?
  • Comment maintenir la diversité linguistique et épistémologique et organiser le dialogue, voire la capitalisation de résultats élaborés dans des contextes différents ?
  • Les revues sont plus particulièrement concernées par ces débats. Chargées de la diffusion en temps réel des résultats de la recherche, elles sont directement touchées par la concurrence de l’accès libre. En outre, beaucoup d’entre elles ont été conçues à l’intérieur d’un espace national, voire d’un espace linguistique. Comment adapter les lignes éditoriales aux problématiques des grands espaces ? Publier en anglais constitue-t-il la meilleure solution ? Serait-il possible d’organiser une coopération entre des revues de différentes langues (français, anglais, mais aussi allemand, espagnol,  italien, portugais…) pour rendre leur travail plus visible à l’échelle internationale ?
La liste n’est évidemment pas close. Tous les collègues des différents Comités de recherche et Groupes de travail intéressés par ces questions sont invités à faire part de leurs réflexions et à participer au débat.

Vient de paraître, sous la co-direction de Jean-françois Côté, Svetla Koleva et Marc-Henry Soulet : « Les nouveaux objets de la sociologie », Cahiers de recherche sociologique, numéro 59-60, automne 2015-hiver 2016.
(ce numéro est disponible à la vente pendant cette séance ou bien à la COOP-UQAM, sur les tables du pavillon Judith-Jasmin)
Participant
Université d'Ottawa, Faculté d'éducation
enseignante-chercheure
Participant
Institut national de la recherche scientifique, Urbanisation Culture Société
enseignante-chercheure
Participant
Université catholique de Louvain, IACCHOS
enseignant-chercheur
Participant
Université du Québec à Montréal, Département de Sociologie
enseignant-chercheur
Participant
Université de Picardie Jules Verne, CAREF
enseignante-chercheure
Participant
Université de Nantes, CREN
enseignant-chercheur
Participant
Université Libre de Bruxelles
enseignant-chercheur
Moderateur
Ecole Normale Supérieure de Lyon, Institut Français de l'Education
enseignant-chercheur
Participant
Hebrew University of Jerusalem, School of Education
enseignante-chercheure

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