Kim Lockhart is a French Immersion classroom teacher and Special Education teacher in Kingston, Ontario. She holds a Master of Education degree with a research focus on evidence-based practices to support second language learners with reading difficulties. Kim has her Orton-Gillingham Classroom Educator certificate, CERI Structured Literacy Classroom Teacher certification, and was a Structured Literacy coach for the International Dyslexia Association of Ontario for 2 years. She has presented to the Ontario Minister of Education, Stephen Lecce and his team, and was hired as a Content Contributor for the new 2023 Ontario Language Curriculum. Kim is currently teaching at Vancouver Island University’s (VIU) Faculty of Education in the Literacy, Language and Learning Graduate program. Kim is passionate about the Science of Reading and strives to empower educators, parents and caregivers to be more knowledgeable, stronger advocates for all children's right to read across Canada.

Kim Lockhart est enseignante en classe d'immersion française à Kingston, en Ontario. Elle possède une maîtrise en éducation et ses recherches portent sur les pratiques fondées sur des données probantes pour aider les élèves d'immersion en français qui ont des problèmes de lecture. Kim a un certificat d'éducatrice en classe Orton-Gillingham, un certificat d'enseignante en classe en alphabétisation structurée du CERI et a été formatrice en littératie structurée pour l'Association internationale de la dyslexie de l'Ontario pendant deux ans. Elle a fait des présentations au ministre de l'Éducation de l'Ontario et a été embauchée comme collaboratrice au contenu du nouveau programme d'études des langues de l'Ontario de 2023. Kim enseigne à temps partiel à la faculté d'éducation de l'Université de l'île de Vancouver (VIU) dans le cadre du programme d'études supérieures sur la lecture, le langage et l'apprentissage. Kim est passionnée par la science de la lecture et elle veut donner aux éducateurs, aux parents et aux soignants les moyens d'être des avocats plus compétents et plus forts pour défendre le droit à lire de tous les enfants à travers le Canada.